为了出色地完成培养年清北学生的尖子任务，10月16日晚上，高三级在行政楼一楼会议室第二次召开了特尖班全体科任教师会议，研讨尖子培优方案，落实年高考目标。出席会议的有学校党支部书记、校长钟小玲，高三级蹲级领导与特尖班的全体科任教师。会议由陈兴旺主任主持。

高考尖子培优研讨会

首先，李耀强副主任通过数据详细地分析了月考2中特尖班整体以及各科的情况，指出了各班尖子存在的不足之处，强调尖子生务必拔尖且均衡地发展各科，给各位科任以及班主任点明了努力的方向，提出了宝贵的建议。

接着，由特尖班各班主任对本班的情况作出说明，包括学情分析、目前的措施、将来调整的方向、清北培养对象的推荐等四个方面。其中在措施方案方面理1班采取小组学习模式，鼓励同学间交换错题集和总结反思，做到资料共享；理2班能自己编排课程，能针对阶段学习情况及时反思调整，争取把时间还给学生；理3班采取学生配对的学习模式，目的想到科目互补，同时做好学生跟踪档案，并利用课余时间让学生限时讨论老师精选的题目；文1班注重学习与身体锻炼的协调，坚持跑操，文综每星期增加一节课。各班主任都推荐了5个左右的清北培养对象，并对各个对象作出了详细的分析，有针对性地指出每位学生的特点以及培养的方向。

紧跟着，理科特尖班的各科科任教师代表发言。从各位发言老师的话中，可以明显看到所有的老师都已经动起来了。他们在注重自己的教法调整改进的同时，也加强同科目老师之间的交流合作；他们注重学生知识成绩提高的同时，更注重学生学习方法的改进和细节问题的调整。我们有理由相信，在这样的一群兢兢业业的老师的努力培养下，尖子生们定会不负众望。

教师代表发言

然后，钟小玲校长就尖子培养给出了重要的建议。钟校长指出，尖子培养务必要对清北对象全面了解，做好跟踪指导；同时应加强合作，包括科任与班主任的合作、班级内部的合作、同学间的配对合作、学科间的合作、班级间的合作等，在合作中寻找突破进步的空间；还建议教学过程中要提醒学生注重基础知识的落实，要有捍卫分数的意识，争取多拿一分，避免出现“眼高手低”的情况；加强学生自主学习的指导，要求学生熟悉课本；建议老师们要精练深评的意识，从题海中挑选有代表意义的题目推荐给学生们，提高学生的做题效率，并做好同类型题目的归纳。钟校长鼓励老师们对学校、学生、自己都应该有信心，不应有过大的压力，放开手脚，大胆去做，定能创造年高考的辉煌。

钟小玲校长

最后陈兴旺主任作总结发言，他指出这次会议召开得非常及时、高效，达到了预期的目标。他要求各位老师贯彻钟校长的指示、要落实培优计划，并再一次强调了每班一个清北尖子的任务。他建议各位班主任多组织班内科任交流会，及时了解尖子的思想学习动向，集众人的智慧，积极主动引导学生。陈主任寄语：年高考我们这个团队一定能实现多出尖子、出好尖子、培养出更多清北学生的目标。

陈兴旺主任

好

好

学

习

这次高三尖子培优会议在轻松愉快的交流声中落下了帷幕。

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长按







































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